本文摘要：解放路小学深入研究设计数学特色作业

  9月9日上午，解放路小学数学教研组围绕“以作业的改革来撬动课堂教学改革”数学特色作业开展深入教研。

解放路小学深入研究设计数学特色作业

  9月9日上午，解放路小学数学教研组围绕“以作业的改革来撬动课堂教学改革”数学特色作业开展深入教研。高玮主任带领全体数学教师研讨本学期数学特色作业，分析学情，研究课本，制定措施，力求实效。

  全体数学教师一致表示，数学要体现出“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”的理念。设计特色作业要坚持差异理论，找准学生学习的最近发展区，设计和布置适宜不同层次学生的分层作业，更深层次地唤醒学生对数学学习的兴趣，最终实现数学学习“人人能练习、人人能成功”的目标。

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