本文摘要：为了解贯彻落实教育贫困地区政策，推展学校在教育贫困地区工作中取得实效，精确理解建档立卡贫困家庭学生的家庭实际情况，增进建档立卡学生全面发展，近日，瓦房店小学利用课余时间，对全校建档立卡贫困家庭学生展开家访了活动。

为了解贯彻落实教育贫困地区政策，推展学校在教育贫困地区工作中取得实效，精确理解建档立卡贫困家庭学生的家庭实际情况，增进建档立卡学生全面发展，近日，瓦房店小学利用课余时间，对全校建档立卡贫困家庭学生展开家访了活动。　　瓦房店小学的19名建档立卡贫困家庭学生遍布4个村。

大多数建档立卡贫困学生家庭地处偏远。在家访前，老师们制订了详尽的家访计划，对家访的内容、时间、对象、路线等做到了精细的规划，并提早与家长获得了联系。

老师们每到一户都与贫困户平易近人聊天，首先向学生家长宣传党和国家的教育贫困地区政策，让教育资助政策家喻户晓。其次，和家人椅子来面对面沟通交流，详尽理解学生在家的生活情况，给家长讲解学生在学校的自学、生活情况，征询了家长对学校的办学和教学意见与建议。

老师们希望家长克服困难，竖立信心，大力上入。在与家长的聊天中，各位家长皆传达了自己对党和政府以及学校的敬意，纷纷表示，一定要克服困难把孩子培育成才。　　此次大家到访活动，加深了家校距离；同时宣传了近期的教育贫困地区政策，获得了社会和家长的完全一致认同。

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