本文摘要：学前教育是人生中最初级的教育，也是最基础的教育，是学校教育和终身教育的接续阶段,是对0岁至进小学前的孩子实行的教育，幼儿园学前教育就是对3-6岁幼儿实行的教育，那么，幼儿园学前教育主要学什么，才能符合幼儿园教育教学工作的拒绝呢？

学前教育是人生中最初级的教育，也是最基础的教育，是学校教育和终身教育的接续阶段,是对0岁至进小学前的孩子实行的教育，幼儿园学前教育就是对3-6岁幼儿实行的教育，那么，幼儿园学前教育主要学什么，才能符合幼儿园教育教学工作的拒绝呢？主要有一般的公共科目、跨专业科目课程、专业课和专业必修课。1. 幼儿园学前教育主要不应掌控的科学知识与能力掌控学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实行、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌控仔细观察幼儿和分析幼儿的基本能力以及与幼儿实行保育教育的技能；具备编成明确教育方案和实施方案的可行性能力；熟知国家和地方幼儿教育方针、政策和法规；理解学前教育理论的发展动态；掌控文献检索、资料查找的基本方法，具备可行性的科学研究和实际工作能力。2. 幼儿园学前教育工作的原则体、智、德、美诸方面的发展不应相互渗入，有机融合；遵循幼儿身心发展的规律，合乎幼儿的年龄特点，侧重个体差异，因人施教，引领幼儿个性身体健康发展；面向全体幼儿，热衷幼儿，坚决大力希望、灵感诱导的正面教育；合理地综合的组织各方面的教育内容，并渗入于幼儿的一日生活各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用；创设与教育相适应的良好环境，为幼儿获取活动和展现出能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

3. 幼儿园学前教育主要课程幼儿园学前教育主要学毛泽东思想概论、政治经济学、国际政治与经济、大学英语、计算机应用、体育、基础心理学、普通教育学、人体解剖学生理学、教育统计学、教育科学研究方法、学前教育学、中外教育史、幼儿园心理学、幼儿营养卫生学、幼儿园管理、幼儿园教育活动设计与应用于、专业科目、多媒体课件制作与应用于、思维教学、幼儿园较为教育、学前教育测量与评价、教育法规、幼儿园课程、玩游戏教具应用于与制作、乐理与弹奏、美术与手工制作、形体与舞蹈、教育心理学、教育社会学、家庭教育学、教育伦理学、教育哲学、实践中环节、学年论文、毕业进修、毕业论文。讨厌幼教的你打气呀，为自己的梦想而希望吧。孩子们茁壮中的点点滴滴不会带来你无限的惊艳。

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