本文摘要：徐州市鼓楼区特殊教育中心开展秋季开学前疫情防控疫情演练

  徐州市鼓楼区特殊教育中心严格贯彻落实上级部门新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细学校新冠肺炎疫情防控各项工作。

徐州市鼓楼区特殊教育中心开展秋季开学前疫情防控疫情演练

  徐州市鼓楼区特殊教育中心严格贯彻落实上级部门新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组工作部署，抓实抓细学校新冠肺炎疫情防控各项工作。近日，学校疫情防控领导小组制定新冠肺炎疫情防控应急演练工作方案，并在开学前进行进行情景模拟，以切实提高学校应对疫情突发情况快速反应、规范处置、联防联控的能力为目标，做到校园疫情防控“早发现、早报告、早隔离”，备战开学，切实保障广大师生身体健康和生命安全。

  演练成员

  领导机构及参与人员:

  指挥: 张延珍

  副指挥:张宜刚

  参演成员: 保安、全体党员、青年教师、卫生老师、后勤消杀人员

  演练部署

  演练开始前，张延珍校长向全体成员传达开学防疫精神，强调做好疫情防控预案的重要性，张宜刚副校长部署具体任务和要求，确保演练的科学性和可操作性。

  演练项目一:学生入校，大门口测温。

  学生间隔排队，入校前通过体温监测仪快速检测体温，体温正常，佩戴好口罩，方能入校。

  若有体温异常者，值班领导立即将该生带至临时隔离区，并暂时关闭A入校通道。

启用B入校通道。值班领导通知后勤保障组立即对A入校通道进行消毒。

校医在临时隔区对C学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量，确认该生体温超过37.3℃。校医立即将情况报告值班领导。

  值班领导立即联系家长并要求家长到学校把学生带到发热门诊就诊，并做好记录。

发热学生家长到校将学生接走后，后勤保障组马上对临时隔离区和校门口进行消毒。学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报区疾控中心和区教育局。

  演练场景二:教室内，第一节课.上课前:

  上课老师提前进入教室，用洗手液洗手，做好上课准备。

  开始上课后，发现有学生出现干咳、胸闷症状，老师立即停止上课，将该生带到教室门口通知当日的值班领导，由值班领导用额温枪测量体温，发现该生体温超过37.3℃，老师立即通知校医、班主任。

  校医立即将学生带到隔离区，校医在隔离区对学生间隔5分钟用水银体温计进行两次体温测量。

  班主任及时赶到教室，稳定班级秩序。

并对班级其他同学进行健康询问，视情况测量其他同学体温，并做好记录。同时对教室内的学生进行心理安抚。

  当校医确认该生体温超过37.3℃，立即报告领导，领导告知班主任，班主任马上通知家长到学校把学生带到发热门诊就诊。

  班主任、上课老师立即组织学生有序转移到备用教室。

同时值班领导通知后勤保障组立即对教室进行消毒。

  学生被家长接走后，后勤保障组马上到隔离区进行消毒。学校疫情防控组长如接到发热学生家长的确诊报告后，应立即上报区疾控中心和区教育局。

  演练总结

  本次演练严格按照应急演练方案、演练脚本和演练流程图进行，在演练中严格执行疫情防控规定动作，筑牢了校园疫情防控基础，规范了应急处置流程，提高了应对疫情突发事件报告处置、人员隔离、场地消杀等方面的工作能力，圆满地完成了区教育局交给学校的演练任务。

  演练结束后，学校还将认真查找疫情防控和突发事件处置工作中存在的薄弱环节，及时补充、完善学校的应急预案和演练方案，实现突发事件快速有效处置，切实保障学校师生的身体健康和生命安全。

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