本文摘要：课后延时服务满足学生多样化需求

本报讯放学铃声响起，三河市李旗庄小学的部分学生没有离校，他们背着书包，在值班教师的引领下，来到社团活动教室，开始了丰富多彩的课后延时活动。

课后延时服务满足学生多样化需求

本报讯放学铃声响起，三河市李旗庄小学的部分学生没有离校，他们背着书包，在值班教师的引领下，来到社团活动教室，开始了丰富多彩的课后延时活动。在阅览室，孩子们自由选择喜欢的书籍，在知识的海洋里畅游；在微机室，十几个小朋友认真聆听无人机的构造和飞行原理；在操场上，足球社团辅导员正带领孩子们热身准备……据了解，李旗庄小学将课后延时服务与社团建设相结合，注重培养学生兴趣爱好，确定了阅读、无人机、书法、足球四个社团。

为保障延时期间社团活动的实效性，学校采取内部挖潜与校外聘用相融合的方式，打造课后延时服务师资队伍。

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